景松

一个经过师傅10年教育的小伙子——山野小医生，开始摆地摊看病，接着进白房子坐堂，进而自己租白房子开诊所，跟着买房子在白房子里面开医馆，最后自己建造白房子开医馆的故事。主人公赵志宝，医术精湛，武艺高强，相貌堂堂，为很多病人解除了痛苦，为社会做了不少好人好事，因此而赢得了多边的情爱，又因此隐退山林。

撒豆成乒乓

叶欢无意中得到一个可以连通上世纪八十年代的木箱。 一边是信息爆炸、医疗强大、教育发达、科技领先但却人情冷漠的现代。 一边是物资匮乏，全国人民高举镰刀与锤子，高呼劳动光荣的1980年。 叶欢没有什么雄心壮志，只想赚钱养家……养那个尚在八十年代摸爬滚打的纯真小村花。

六嘴七舌

本书是由小学六年级的几个学生集思广益创作出的小说集。在即将和同学、老师分道扬镳、各奔东西之际，几个小作者用稚嫩的笔墨，采取人物传记的方式，选取了校园生活中诙谐幽默、生动有趣的真人真事，加以详略不同、彼此互现的剪裁和安排，把同学关系、师生关系淋漓尽致的展现开来。同时，也想告诉同学和老师：青春不老，我们不散。即使归来，仍是少年。

半心皈依

我和几个同样是妖修的同学开了一个课题，本来课题名叫《物理鬼学》，后来觉得有点封建迷信的色彩，也不够高大上，就改成现在的《超自然量子物学》。目前研究还没什么成果，但是有几点猜想已经得到了证实…… …… 你想想，道法里的隔空御物，不就是现在的远程遥控吗？道法里的飞天而行，基本上和磁悬浮的原理差不多吧。几百年前的人理解不了，现在的人太好理解了。 …… 方报的三观现在彻底被颠覆了，竟然被一只妖精进行了一场高水平的科普教育，量子力学，物理学，生物学……以方报现在的水平，虽然听的云山雾罩，但是又说不出哪里不对劲。

炒葵花籽

一场车祸，宋家一家子的高知竟全部穿进电视剧成了一家反派？ 军事学院客座教授的爸穿成了谋逆弑君的反派将军。 顶级教育心理学家的妈穿成了虐打养子的恶毒后妈。 而她——刚刚收到985大学录取通知书的高材生，竟穿成了刚满三岁半就会动手打人的奶娃娃？？？ 宋父怒了，这可不行！ 此宋家非彼宋家，就算是穿到了古代，也决不能干那违法乱纪的事！ 不仅不干坏事，还要和妻子一起带领亲亲女儿和乖巧养子走上种田致富的康庄大道。 等等—— 这个养子，怎么眼神怪怪的？

李字

故事发生在上世纪约90年代到反腐倡廉后。背景主要是燕赵大地的沿海城市与农村。故事主要情节是：第一章    迷梦惹事端  有心伴心机 第二章 好运接踵至 金钱多方来 第三章 闷头造梦境 疯狂展威风 第四章 钱砸鬼门通 邪育祸苗萌 第五章 花开盛艳时 人约辉煌处 第六章 狂飙扫雾霾 浩气正乾坤。故事中男主人公偶然机会，一夜爆发。怀揣梦想回村也许想大干一场光宗耀祖，更有实现梦中仙境的个人主义错误思想，但是由于没有受过良好教育，凭一腔热血，匹夫之勇，趾高气扬，飞扬跋扈。也许曾经做出过一些贡献。但是他们遇事独断专行，盲目武断，以钱开道，相信钱是万能的，也做了很多错事，涉黑涉恶，甚至违法，最后只有让人痛心的看着他们从辉煌走向绝路！本小说目的是告诫人们无论多么发达，都要老老实实干事，规规矩矩做人！爆发不能张扬，为民不可违法！小说中下大力量努力塑造迥异的人物形象，通过人物形象，记录和反应那个特定的时代。

九钦

她一身凤冠霞帔，香消玉殒。 重生归来，她手持神宝，身负系统，占尽先机，这一世，她定要仇人血债血偿！ 却在复仇的路上，猛然凸现绊脚石一枚，从此， 绊脚石：“夫人，快看，她侮辱你，被我打死了。” 寒墨吟高高举起的手，无处安放。 “夫人，他说你丑，被我灭了九族。” 寒墨吟高高抬起的脚无奈放下。 “夫人，他......她.......”话没说完，被揪着耳朵拎回家教育。 “叫什么夫人！叫老大！”

银色泪花

本书主要讲的是一个人从小到大的经历，那是我们都会遇到的人生困惑，那些亲情爱情友情，我们会觉得很熟悉。 且看悲剧是如何发生的，楚少颖和白小琪的最终结局是什么。

楼苏怡

一部关于民国时期一批受东西方教育成长下的年轻人的几次奇遇的故事。

江书琏

“或许此生颠沛流离，南北辗转一场，都是你给予的深情。” / /BGM:朴树《生如夏花》 “我为你来看我不顾一切，我将熄灭永不能再回来。” - 祝云舒看见浓荫与阳光彼此交缠的尽头，宋怀川踩着坑坑洼洼的水泥路朝她狂奔而来，笑着说：“我来迟了。” 她仿佛在宿醉后做了一场浓烈且荒凉的大梦，醒来的时候眉梢眼角都带着醺醺然的意味。她看见床头别着的照片，拉着的窗帘间渗出丝许微光，蓝天被防盗栏拆分成数块，尘土氤氲着油墨在杂乱的室内漂浮着。她翻过身，对着结了蜘蛛网的天花板笑了。一点都不迟。 她于是想起那年她给宋怀川的信里写到过：因为今天也好，明天也好；只要你来，就一点都不迟。 哪怕你来得太晚，即使是有生之年。 - 标签-〔现言/多视角/群像/这世纪初爱情故事/破镜重圆/社会现实/扯淡/不是师生恋/师生关系存续期间不存在恋情〕 -多视角，剧情杂乱。有刻意把社会现实扩大并戏剧化处理的表现，比较荒诞。讽喻本地某些教育现状，文中涉及到的校规校纪均经得起考证。因为经历问题个人主观色彩浓厚，如果有涉及到该教育制度的同学请看破不说破，文明对线。 - _“愿你们都能拥抱属于自己的月亮。”